Autor: Fundación Mujeres

Durante la primera semana de Noviembre, mujeres migrantes residentes en el municipio de Talayuela, están asistiendo a sesiones de reflexión en torno a la igualdad de género desde un enfoque intercultural.

Se realizó una evaluación externa para analizar la efectividad, eficiencia, pertinencia y nivel de objetivos alcanzados en la implementación del proyecto, que pretende contribuir a la erradicación de la feminización de la pobreza de las mujeres del municipio el Viejo.

Fundación Mujeres a través del Centro de Formación y Recursos del Profesorado de Cáceres desarrolla un espacio de formación para la Comunidad Educativa sobre educación en igualdad.

Para conocer la efectividad de los proyectos ejecutados con mujeres de diferentes zonas de El Salvador, Las Mélidas se sometieron a una evaluación externa, la cual resultó favorable ya que los objetivos y resultados planteados se cumplieron.

Personal de la Policía Nacional Civil participaron en un taller donde se compartió la metodología a utilizar por la PNC al alumnado de centros escolares como parte de la campaña “No te pierdas”

Os pasados 3 e 4 de outubro realizouse unha xornada para definir o plan anual operativo da Rede de Mulleres que está conformada por lideresas das zonas de traballo de Las Mélidas

Alexia, técnica de APADEIM responsable del Observatorio de Violencia Basada en Género y María Candelaria, responsable del proyecto Consorcio y Movimiento de Mujeres de Chinandega, han organizado y planificado diferentes actividades, siendo la primera de éstas la Mesa de Trabajo Mixta.

Tras la realización del tercer y cuarto taller sobre derechos sexuales y reproductivos, ha comenzado la formación sobre el diseño del plan estratégico para la consolidación de la Red comunitaria de mujeres y hombres contra la violencia basada en género en El Viejo (Nicaragua).

Los pasados 3 y 4 de octubre se realizó una jornada para definir el plan anual operativo de la Red de Mujeres que está conformada por lideresas de las zonas de trabajo de Las Mélidas